兴奋得像什么写比喻句
教育立知
1、听到申奥成功的消息,他兴奋得像一个小孩子,激动地在屋里走来走去。2、从老师手中接过奖状,他兴奋得像摘到桃子的猴子,手舞足蹈。3、突然收到放假的消息,小明兴奋得像开心的猴子,立马兴冲冲地回去收拾东西。4...
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1、听到申奥成功的消息,他兴奋得像一个小孩子,激动地在屋里走来走去。2、从老师手中接过奖状,他兴奋得像摘到桃子的猴子,手舞足蹈。3、突然收到放假的消息,小明兴奋得像开心的猴子,立马兴冲冲地回去收拾东西。4...
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排比句,是由运用了排比这种修辞手法表现出来的句子,它通常的表现形式为,句子意义和句子结构相似,又或者是句子所表达出来的语气相同的,至少两个以上的句子并列在一起的一种表现形式。排比句通常会被我们分作四个...
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排比句的特点是将三个或者三个以上的意思相关、结构相同、语气相似的词或者句子并排组合在一起组成的句子,或者两个或者两个以上的并列的句子也可以被叫做排比句,排比句具有条理清晰、节奏和谐、气势强烈的特点。一...
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...海中的一本。5、人生如戏,你永远不知道下一秒会发生什么
教育立知
1、梦想是助人成功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。2、梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。3、梦想是一把利剑,能帮你扫清障碍;梦想是一盏明...
教育立知
好处:排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。作用:用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。排比是把结构相同、相似、意思密切相...
教育立知
1. 排比对象是人或者物当用排比句描写人物或者景物时,可以表达强烈起伏和细腻的情感,将所要表达的情感进一步烘托的作用,比如说她是多么的伟大,多么的勇敢,多么的正义!"这句话中通过排比句能够表现出人物形象...
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1、春天像一位魔术师,变来了飞翔的小鸟;春天像一只闹钟,唤醒了沉睡的小草;春天像一位画室,画出五彩的世界。2、春天是个充满生机的季节,鸟儿四处歌唱,花儿张开笑脸,柳枝长发飘飘。3、春天是柳树舒展的腰枝;春天是...
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大海千变万化,有时候波涛汹涌,有时候平静安详;大海千变万化,有时候像个淘气的孩子,有时候像个八旬的老者;大海千变万化,有时候像一位深沉的作家,有时候像一只凶猛的野兽。以上句子采用的是排比句的句式,排比句...
教育立知
是排比的修辞手法。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比修辞手法利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或...
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“凉冷得所惬”全诗《夏夜》宋代 司马光溽暑郁不闻,矗矗云万叠。长风卷地来,冻雨不濡叶。虽无润物功,凉冷得所惬。须臾号怒息,清月照壁颊。小冠簪短发,衣裾轻猎猎。欹倾依曲几,暂匀苏疲薾。坐久不思眠,草间微...
教育立知
“枕衾冷得浑似铁”全诗《天下乐》宋代 杨无咎雪后雨儿雨后雪。镇日价、长不歇。今番为寒忒太切。和天地、也来厮鳖。睡不著、身心自暗攧。这况味、凭谁说。枕衾冷得浑似铁。只心头、些个热。
教育立知
...、番茄、夕阳等。常见修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、引用、借代、对比、反复等。比喻:比喻又叫打比方,一般由三个部分组成,本体、喻体和比喻词;拟人:就是把物当作人来写,例如:桃树、...
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“木棉花冷得虚名”全诗《新制绫袄成感而有咏》唐代 白居易水波文袄造新成,绫软绵匀温复轻。晨兴好拥向阳坐,晚出宜披踏雪行。鹤氅毳疏无实事,木棉花冷得虚名。宴安往往叹侵夜,卧稳昏昏睡到明。百姓多寒无可救,...
教育立知
排比的作用是:内容集中,增强气势。叙事透辟,条分缕析。节奏鲜明,长于抒情。排比是把结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相...
教育问答
修辞方式,用一连串结构相似、内容密切相关、语气一致的句子或句子成分来表示意思,用以增强语势,使内容得到强调依次排列,使相连排比声韵
教育立知
...把性命交付在这里了。——冯钟越《哭小弟》2、不是被什么声音吵醒,而是因为静,寂静,绝寂静。——邵燕祥《大峡谷去来》3、啊!雄关!这固若金汤的雄关!这"一夫当关,万夫莫开"的雄关!——峻青《雄关赋》排比例句...
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“排比铺张特一途”全诗《论诗三十首·其十》金朝 元好问排比铺张特一途,藩篱如此亦区区。少陵自有连城璧,争奈微之识碔砆。
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“排比铺张未是才”全诗《还乡杂诗》当代 钱钟书索笑来寻记几回,装成七宝炫楼台。譬如禁体文章例,排比铺张未是才。
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“钧天排比箫韶待”全诗《奉和荥阳公离筵作》唐代 元稹南郡生徒辞绛帐,东山妓乐拥油旌。钧天排比箫韶待,犹顾人间有别情。