“元之如砥柱”的出处是哪里
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“元之如砥柱”全诗《次韵杨明叔见饯十首》宋代 黄庭坚元之如砥柱，大年若霜鹗。王杨立本朝，与世作郛郭。观公有胆气，自可继前作。丈夫存远大，胸次要落落。
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“元之秉国恐妨贤”的出处是哪里
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“元之秉国恐妨贤”全诗《卢怀慎》宋代 徐钧曹参尚守萧何法，鲍叔惭分管仲权。莫笑当时呼伴食，元之秉国恐妨贤。
“此地元之馀烈在”的出处是哪里
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“此地元之馀烈在”全诗《送吕仓部治先守齐安》宋代 曾几齐安剖竹要循良，分付吾家坦腹郎。賸有江山连赤壁，略无讼狱到黄堂。铃斋昼永宜深念，边锁秋高合过防。此地元之馀烈在，勉旃幸未鬓毛苍。
“尚可以想应元之初兮”的出处是哪里
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“尚可以想应元之初兮”全诗《余忠肃典赡益辨二帖赞》宋代 岳珂珥貂佩玉之舒徐兮。引笔行墨这丰腴兮。阅世论人以其书兮。尚可以想应元之初兮。
“又似元之”的出处是哪里
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“又似元之”全诗《沁园春》宋代 陈人杰之印可，然后人信以传。昔刘叉未有显称，及以雪车、冰柱二篇为韩文公所赏，一日之名，遂埒张孟。予尝得叉遗集，观其余作，多不称是。而流传至今，未就泯灭者，以韩公所赏题品...
“郦元之所见闻”的出处是哪里
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“郦元之所见闻”全诗《石钟山记》宋代 苏轼《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访...
“盖叹郦元之简”的出处是哪里
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“盖叹郦元之简”全诗《石钟山记》宋代 苏轼《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访...
“牧之出守到元之”的出处是哪里
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“牧之出守到元之”全诗《黄州栖霞楼苏翰林所赋小舟横截春江是也曾竑》宋代 王铚铜雀不得鏁二乔，春江亦梦携西子。此楼缥缈相风流，此恨缠绵在云水。洞庭叶下愁湘君，不独阳台云雨神。精神感通若相遇，梦境幻境皆成...
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1、教育学介绍：教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。开...
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1、卫生教育介绍：卫生教育以“医养结合”为特色，主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。开设课程：心理学基础、教育学基础、发展...
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