什么切什么佛的词语有哪些
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常见的有:一切诸佛。词语拼音/解释一切诸佛一切诸佛 一切诸佛是一个汉语词汇,读音为yī qiè zhū fó,基本意思是指佛教对三世十方诸佛的总称,出自 《华严经》、《无量寿经》。
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常见的有:一切诸佛。词语拼音/解释一切诸佛一切诸佛 一切诸佛是一个汉语词汇,读音为yī qiè zhū fó,基本意思是指佛教对三世十方诸佛的总称,出自 《华严经》、《无量寿经》。
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常见的有:十人唸佛、一人成佛。词语拼音/解释十人唸佛一人成佛
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常见的有:立地成佛。词语拼音/解释立地成佛立地成佛【解释】佛家语,禅宗认为人皆有佛性,弃恶从善,即可成佛。此为劝善之语。【出处】宋·释普济《五灯会元·昭觉勤禅师法嗣》:“广额正是个杀人不眨眼底汉。放下屠刀,立地成佛。”【示例】既然“~”有了
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常见的有:毗婆尸佛。词语拼音/解释毗婆尸佛毗婆尸佛 梵文 Vipasyin ,又作毗钵尸,微钵尸,为过去七佛的第一位,义曰胜观,种种观,种种见等。
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常见的有:万家生佛。词语拼音/解释万家生佛万家生佛【解释】旧时指受百姓爱戴的地方官。【出处】宋·戴翼《贺陈待制启》:“福星一路之歌谣,生佛万家之香火。”
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常见的有:乐山大佛。词语拼音/解释乐山大佛乐山大佛 乐山大佛,又名凌云大佛,位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧,濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像,通高71米,是中国最大的一尊摩崖石刻造像。 乐山大佛开凿于唐代开元元年(71
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常见的有:阿弥陀佛。词语拼音/解释阿弥陀佛阿弥陀佛【解释】佛教语,信佛的人用作口头诵颂的佛号,表示祈祷祝福或感谢神灵的意思。【出处】元·张国宾《合汗衫》第四折:“张寿友曰:‘阿弥陀佛,这个是谁?’卜儿云:‘这便是媳妇儿。’”【示例】和尚念经
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常见的有:即心即佛、即心是佛。词语拼音/解释即心即佛即心即佛 佛宗用语,是说不须向面外求佛,你的自心即是佛。 见《达摩血脉论》即心是佛,亦复如是。除此心外终无别佛可得;心即是佛,佛即是心;心外无佛,佛外无心。 《祖堂集。马祖传》 道一每谓众
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常见的有:见性成佛。词语拼音/解释见性成佛见性成佛【解释】性:本性。佛教禅宗认为只要“识自本心,见自本性”,就可以成佛。【出处】宋·释惟白《续传灯录》卷五:“久参泐潭,潭因问:‘禅师西来单传心印直指人心,见性成佛,子作么生会?’师曰:‘某甲
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常见的有:长斋礼佛、长斋绣佛。词语拼音/解释长斋礼佛长斋礼佛【解释】长斋:终年吃素。吃长斋于佛像之前。形容修行信佛。【出处】唐·杜甫《饮中八仙歌》:“苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。”【示例】有位姓尹的妈妈,年纪已在五十以上。一人孤居,~。
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常见的有:青灯古佛。词语拼音/解释青灯古佛青灯古佛【解释】青荧的油灯和年代久远的佛像。借指佛门寂寞的生涯。【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第一一八回:“可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁!”【示例】想我智能年方二九,难道真将我的青春献给~不成? ◎
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常见的有:求神拜佛。词语拼音/解释求神拜佛求神拜佛 【读音】qiú shén bài fó 【释义】礼拜神仙,请求保佑。 【出处】明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》第十三卷:“有一富民姓严,夫妻两口儿过活,三十岁上无子,求神拜佛,无时无处不将此事挂
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常见的有:毗舍婆佛。词语拼音/解释毗舍婆佛毗舍婆佛 梵文 Visvabhu 又作毗湿婆,毗舍浮,毘摄罗等, 义曰一切有,为过去七佛的第三佛
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常见的有:借花献佛。词语拼音/解释借花献佛借花献佛【解释】比喻用别人的东西做人情。【出处】《过去现在因果经》一:“今我女弱不能得前,请寄二花以献于佛。”【示例】今儿有人送极新鲜的山鸡,烫了吃,很好的,我就~了。 ◎清·刘鹗《老残游记》第六回
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常见的有:即身成佛。词语拼音/解释即身成佛即身成佛 即身成佛的简单解释,即是不须改变现在的肉体,就能够成为正知正觉的佛。
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常见的有:威音王佛。词语拼音/解释威音王佛威音王佛 威音王佛(梵名Bhīşma -garjitasvara-rāja buddha),又作寂趣音王佛,所在的劫称为太古离衰劫。据《妙法莲华经玄赞》卷十本载,诸佛同名为威音王者,即显说法华之音声
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...行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园区域活动有哪些幼儿园的区域活动形式主要有:集体活动、分组活动、自选活动、自由活动、主题活动、联合活动。1、集体活动集体活动是将活动区活动看作是对幼儿进行集...
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校内实践活动有学生社团、社会实践活动、志愿者、义工、模拟股市、英语演讲、体育运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传、校园商品交易会、辩论赛等活动。
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话剧社团、诗朗诵社团、音乐社团,包括许多如吉它、竹笛。另外的体育的足球社团、篮球社团、田径社团,排球社团、乒乓球社团、等等吧!
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高中生可以参加的社会实践活动包含社会活动和社会生产劳动两方面。社会实践活动(activity of social practice),学校有目的、有计划地组织学生走出校门,了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识,陶冶情操,培养为人...