“为家疑宿业”的出处是哪里
教育立知
“为家疑宿业”全诗《病中即事十五首》宋代 赵蕃风雨虽如晦,鸡鸣不废晨。窗明惊次第,吾卧待逡巡。泣豆因煮豆,柏人何迫人。为家疑宿业,旧学似前身。
教育立知
“为家疑宿业”全诗《病中即事十五首》宋代 赵蕃风雨虽如晦,鸡鸣不废晨。窗明惊次第,吾卧待逡巡。泣豆因煮豆,柏人何迫人。为家疑宿业,旧学似前身。
教育问答
(1).前世的善恶因缘。佛教相信众生有三世因果,认为过去世所作的善恶业因,可以产生今生的苦乐果报。 宋彭乘 《墨客挥犀》卷八:“ 德 性根好道,宿业所牵,未能脱去,乃此拘留。” 清陈守诒 《<香祖楼>后序》:“情能终局,欢娱皆係前尘;恨少收
教育立知
“宿业坚冰泮”全诗《读楞严经》宋代 郭印学道证声闻,习气犹未断。百生恩爱情,会遇终恼乱。阿难佛宠弟,亦遭淫女难。神咒摄来归,宿业坚冰泮。快演涅槃门,反复徵所见。文殊更说偈,明指圆通岸。其馀肆口言,心真...
教育立知
“宿业大都心外障”全诗《逍遥咏》宋代 宋太宗乘云驾鹤自西东,修炼真人意气雄。出离凡为高见识,周旋道理远怀通。愚迷尽说皆非实,解者方知事不空。宿业大都心外障,有缘岁月易成功。
教育立知
“宝玉妻男宿业缠”全诗《南乡子》宋代 韩世忠人有几何般。富贵荣华总是闲。自古英雄都如梦,为官。宝玉妻男宿业缠。年迈已衰残。鬓发苍浪骨髓干。不道山林有好处,贪欢。只恐痴迷误了贤。
教育立知
“宿业结来知有自”全诗《忆幼子》宋代 李曾伯膝下相随五阅秋,意其可以付箕裘。祗缘老子身无福,致使佳儿命不修。宿业结来知有自,暑行坏会复奚尤。灵台一点知何处,痛入肝肠死则休。
教育立知
“甲庚子亥系宿业”全诗《呈尤侍郎陆礼部》宋代 张镃今春少晴天,雨声常绵延。晓来羲车展云出,射我屋瓦生苍烟。忆昔既冠时,壮志平幽燕。先王手扶太极起,余事未竟骑星躔。誓将胆与肠,剖析帝座前。出师无定董郭荐...
教育立知
“我生堕宿业”全诗《走笔送僧义冲》宋代 楼钥一气行太虚,流形纷不齐。要之本无物,洞然无足疑。梵志有至言,还我未生时。烧了似不曾,亦有毛僧词。冲师名家子,少年习裘箕。谈吐霏木屑,落笔皆珠玑。自称十年来,...
教育问答
常见的有:住宅旅社。词语拼音/解释住宅旅社辞典解释住宅旅社zhù zhái lǚ shè 一种兼具家居性质的旅社。特点除具有陈设舒适的起居间、卧室、厨房和浴室外,也提供自助式早餐与微波炉设备。长期居住并有折扣优待。且可为长住旅客举行家庭聚
教育问答
常见的有:吃不住劲。词语拼音/解释吃不住劲吃不住劲 拼音:chī bú zhù jìn 注音: ㄔㄧ ㄅㄨˊ ㄓㄨˋ ㄐㄧㄣˋ 条目:吃不住劲(吃不住劲) 引证解释:承受不了;经受不起。 老舍 《柳屯的》:“ 赵五 头一个吃不住劲了,他要求
教育问答
常见的有:沉不住气。词语拼音/解释沉不住气沉不住气 chén bù zhù qì[cannot remain calm;lose one's composure;jittery] 易激
教育问答
常见的有:站不住脚。词语拼音/解释站不住脚比喻观点等经不起推敲与反驳
教育问答
常见的有:衣食住行。词语拼音/解释衣食住行衣食住行【解释】泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。【示例】他想起孙总理的全部遗教是解决~。(茅盾《喜剧》二)
教育问答
常见的有:食衣住行。词语拼音/解释食衣住行食衣住行 食衣住行是指人类生活维持所必需的饮食、穿衣、起居和出行,属人类赖以生存和繁衍不可或缺的,为人类社会生活的基本内容,具有不可分割的整体性特征.
教育立知
站什么住什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释站不住脚比喻观点等经不起推敲与反驳
教育问答
常见的有:且住为佳。词语拼音/解释且住为佳且住为佳【解释】且:暂且;佳:好。还是暂且住在这里好。多用以劝留客人住下。【出处】唐·颜真卿《寒食帖》:“寒食只数日间,得且住为佳耳。”【示例】明日落花寒食,得~耳! ◎宋·辛弃疾《霜天晓角·旅兴》
教育问答
常见的有:稳住神儿。词语拼音/解释稳住神儿稳住神儿 稳住神儿:大概的意思是遇到紧急事情不要慌,要冷静处理,争取事态能达到理想的结果。
教育问答
常见的有:行住坐卧。词语拼音/解释行住坐卧行住坐卧【解释】指一举一动。
教育问答
常见的有:居住密度。词语拼音/解释居住密度居住密度 居住密度是指单位用地面积上居民和住宅的密集程度,是关于住宅区环境质量的重要指标之一。
教育问答
常见的有:成住坏空。词语拼音/解释成住坏空成住坏空 成、住、坏、空指的是四劫。此系佛教对于世界生灭变化之基本观点。于佛教之宇宙观中,一个世界之成立、持续、破坏,又转变为另一世界之成立、持续、破坏,其过程可分为成、住、坏、空四时期,称为四劫。