伫立的意思是什么
教育问答
久立,长时间地站着
有关【伫立什么意思】的内容
蒹葭常常白露为霜所谓伊人在水一方什么意思
教育立知
...：芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜，我心中那好人儿，伫立在那河水旁。出自《诗经.秦风.蒹葭》，原句是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。这两句交代了诗人所追慕的对象所在之地，表现了诗人思见心
“伫立意无穷”的出处是哪里
教育立知
“伫立意无穷”全诗《怡云》宋代 蒲寿宬把作一片画，晴阴浑不同。不知谁是画，伫立意无穷。
“伫立溪桥上”的出处是哪里
教育立知
“伫立溪桥上”全诗《西溪》宋代 张嵲西溪泱泱来，伫立溪桥上。回风生微澜，夜雨发幽响。听兹无尽声，讵觉年华往。
“下马伫立”的出处是哪里
教育立知
“下马伫立”全诗《书法家欧阳询》未知 佚名欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
“伫立伤神”的出处是哪里
教育立知
“伫立伤神”全诗《减字木兰花·春怨》宋代 朱淑真独行独坐，独唱独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒著摸人。此情谁见，泪洗残妆无一半。愁病相仍，剔尽寒灯梦不成。
“伫立摘满手”的出处是哪里
教育立知
“伫立摘满手”全诗《晚菊》唐代 韩愈少年饮酒时，踊跃见菊花。今来不复饮，每见恒咨嗟。伫立摘满手，行行把归家。此时无与语，弃置奈悲何。
“伫立奈愁何”的出处是哪里
教育立知
“伫立奈愁何”全诗《隔溪梅》宋代 方蒙仲美人隔秋水，伫立奈愁何。剪取灵均语，临风恍浩歌。
“伫立行人官道”的出处是哪里
教育立知
“伫立行人官道”全诗《珍珠帘（春日客龟溪，过贵人家，隔墙闻箫鼓声，疑是按舞，伫立久之）》宋代 吴文英蜜沈烬暖萸烟袅。层帘卷、伫立行人官道。麟带压愁香，听舞箫云渺。恨缕情丝春絮远，怅梦隔、银屏难到。寒峭...
“水边伫立多时”的出处是哪里
教育立知
“水边伫立多时”全诗《四字令（访友不遇）》宋代 周密残月半篱。残雪半枝。孤吟自款柴扉。听猿啼鸟啼。人归未归。无诗有诗。水边伫立多时。问梅花便知。
“伫立日西斜”的出处是哪里
教育立知
“伫立日西斜”全诗《寄二林》宋代 舒岳祥久客谁为主，无归莫问家。古书浇茗碗，冻酒嚥梅花。岩静松抛子，沙虚笋养芽。二林谁远近，伫立日西斜。
“伫立金明候”的出处是哪里
教育立知
“伫立金明候”全诗《纳凉》宋代 陈宓伫立金明候，清宵意豁然。暑风犹袭燕，秋意已通蝉。竹径不知夏，洼尊别有天。吾曹能办此，不愧晋林贤。
“伫立风前听”的出处是哪里
教育立知
“伫立风前听”全诗《题庄舍壁》宋代 赵汝鐩水深荷较晚，地僻草偏多。伫立风前听，樵夫隔陇歌。
“沙头人伫立”的出处是哪里
教育立知
“沙头人伫立”全诗《谒金门》宋代 汪莘帘漏滴，却是春归消息。带雨牡丹无气力，黄鹂愁雨湿。争着洛阳春色，忘却连天草碧。南浦绿波双桨急，沙头人伫立。
“黄昏伫立久”的出处是哪里
教育立知
“黄昏伫立久”全诗《寄秋怀》宋代 赵蕃几欲相酬答，诗情了不关。携从五溪远，直过沿庭宽。叹我终成累，多君不可删。黄昏伫立久，云尽觉无山。
“玉阶空伫立”的出处是哪里
教育立知
“玉阶空伫立”全诗《菩萨蛮》唐代 李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭连短亭。(连短亭 一作：更短亭)
“望望空伫立”的出处是哪里
教育立知
“望望空伫立”全诗《秋宵月下有怀》唐代 孟浩然秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许，望望空伫立。
“无言空伫立”的出处是哪里
教育立知
“无言空伫立”全诗《菩萨蛮（春愁）》宋代 姚宽斜阳山下明金碧。画楼返照融春色。睡起揭帘旌。玉人蝉鬓轻。无言空伫立。花落东风急。燕子引愁来。眉心那得开。
“伫立久婆娑”的出处是哪里
教育立知
“伫立久婆娑”全诗《七月一日独游顶山上方院》宋代 孙应时涧水有奇观，山蝉发清歌。穹林翠光合，深谷凉风多。孤游正寂历，伫立久婆娑。平生颇须此，欲去意如何。
“伫立徒娟娟”的出处是哪里
教育立知
“伫立徒娟娟”全诗《寿州十咏·秋香亭》宋代 宋祁兰菊被秋坂，危宇冠层巔。杂树自隐日，脩条争刺天。石斜苔附秀，樛穷蔓倒悬。撷英欲谁遗，伫立徒娟娟。