只言片语的意思是什么
教育问答
个别词句;片段的话语
教育问答
个别词句;片段的话语
教育立知
只什么片什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释只言片语只言片语【解释】个别词句或片断的话。【出处】高阳《胭脂井》:“其中或者有只言片语可采,敬烦删定。”只字片言只:一个。指零星的文字和言语只鳞片甲指龙...
教育立知
...、只管、只有、只是、只能、只怕、只身、形单影只、只言片语、只字不提、只争朝夕。造句:只言片语之间洋溢着的是对他浓浓的关心与担忧之情。
教育立知
什么言什么语,通常以填空题的形式出现在试卷或者平时测试里。对于这种题目的解答方式,只需要填写将什么言什么语组成四字词语或者成语的字。如:风言醋语 、风言风语、甘言美语、罕言寡语、豪言壮语、胡言乱语、花...
教育立知
《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集,它包括325首清丽的无标题小诗,首次出版于1916年。这些诗的基本题材多为极其常见事物,不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等。由于诗人忠实于自己的思想,具有敏锐洞察自然...
教育问答
简短的话。《文献通考·经籍三》:“言出圣贤之口,则单辞片语皆有妙理。”《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》:“纸上难成片语,偏好攀今掉古。” 清龚自珍 《金缕曲·赠李生》词:“一种三生谁付?只片语告君休怒。”
教育问答
犹片言只字。少量的文字。
教育立知
...行于汉字文化圈。评价一个人物的是非功过,往往不是只言片语就能叙述清楚,古人为了方便对历史人物盖棺定论,选择用谥号来进行概括
教育立知
“片语苟不符”全诗《秋怀 其七》元代 王冕朝行太行路,夕渡巫峡水。所至或相触,舟车竟摧毁。人生各异面,方寸千万里。片语苟不符,其险过于此。
教育立知
“片语重九鼎”全诗《感怀 其五》元代 王冕槲衣山中人,短发披襟领。寸心雄万夫,片语重九鼎。不作好颜色,遂与世俗迥。始旦旭日明,默默有深省。上愧饭牛戚,下怀扪虱猛。乞慷复乞慷,照镜可怜影。
教育立知
“伪留片语定来期”全诗《已亥杂诗 243》清代 龚自珍怕听花间惜别词,伪留片语定来期。秦邮驿近江潮远,是剔银灯诅我时。
教育立知
“片语曾烦下赵陀”全诗《送叶判官赴高唐时使安南还》明代 高启铜柱崖前使节过,贡随归骑入京多。一官暂遣陪成瑨,片语曾烦下赵陀。晓拜赐衣辞绛阙,秋催征棹渡黄河。政余好赋登临咏,闻说州人最善歌。
教育立知
“释之片语误千秋”全诗《咏史上·张释之三首》宋代 陈普尘编今古几咿嚘,多少君王共御囚。自古君难臣不易,释之片语误千秋。
教育立知
“自有片语千黄金”全诗《走笔答赠胡京孺(名拱极)》明代 程嘉燧丈夫身无羽翰长逼侧,江水滔滔阻相识。白首逢君大道间,一笑寒灰吐颜色。五山低昂波浪高,扁舟掀舞同秋毫。截江破浪赴知己,侯门噂沓讥徒劳。世人豪...
教育立知
畸什么逸什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释畸流逸客畸流逸客【解释】指高行脱俗的隐逸之士。【出处】清·厉鹗《〈吴礼部诗话〉跋》:“[明·胡无瑞]尝跋此册及《敬乡录》云:‘遍举郡邑,凡有闻者,缉其制作履历...
教育立知
意思是比喻知音难遇或乐曲高妙。指琴声有时像高山,有时又像流水,形容乐曲的精妙。“高山流水”出自《列子·汤问》:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。志在流水,”曰:“善哉,洋洋兮若江河。...
教育立知
“朝行太行路”全诗《秋怀 其七》元代 王冕朝行太行路,夕渡巫峡水。所至或相触,舟车竟摧毁。人生各异面,方寸千万里。片语苟不符,其险过于此。
教育立知
“舟车竟摧毁”全诗《秋怀 其七》元代 王冕朝行太行路,夕渡巫峡水。所至或相触,舟车竟摧毁。人生各异面,方寸千万里。片语苟不符,其险过于此。
教育立知
“方寸千万里”全诗《秋怀 其七》元代 王冕朝行太行路,夕渡巫峡水。所至或相触,舟车竟摧毁。人生各异面,方寸千万里。片语苟不符,其险过于此。
教育立知
“人生各异面”全诗《秋怀 其七》元代 王冕朝行太行路,夕渡巫峡水。所至或相触,舟车竟摧毁。人生各异面,方寸千万里。片语苟不符,其险过于此。