嵬然不动的意思是什么
教育问答
形容高耸挺立,稳固而不为外力所动。亦作 岿然不动
教育问答
形容高耸挺立,稳固而不为外力所动。亦作 岿然不动
教育立知
“佁然不动”全诗《小石潭记》唐代 柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参...
教育立知
“凝然不动”全诗《贺新郎》宋代 葛长庚遥想阳明洞。夜深时、猿啼鹤唳,露寒烟重。家在神霄归未得,十二玉楼无梦。梦里听、瑶琴三弄。醉卧长安人不识,晚秋天、此意西风共。黄金印,吾何用。云衢高策青鸾革空。把天...
教育立知
嵬什么不什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释嵬然不动嵬然不动 嵬然不动,成语,读音为wéi rán bù dòng,释义为高大坚固,不可动摇。出自汉·刘向《淮南子》。
教育立知
岿什么不什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释岿然不动岿然不动【解释】岿然:高峻独立的样子。象高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,不能动摇。【出处】《淮南子·诠言训》:“至德,道者若丘山,嵬然不动,行...
教育立知
“翛然不异沧洲叟”全诗《观王右丞维沧洲图歌》唐代 皎然沧洲误是真,萋萋忽盈视。便有春渚情,褰裳掇芳芷。飒然风至草不动,始悟丹青得如此。丹青变化不可寻,翻空作有移人心。犹言雨色斜拂座,乍似水凉来入襟。沧...
教育立知
是岿然不动。岿然不动的意思是像高山一样挺立着一动不动,形容高大坚固,不能动摇。出自《淮南子·诠言训》:至德,道者若丘山,嵬然不动,行者以为期也。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意...
教育问答
见“ 然否 ”。
教育问答
谓坚守志操,不同流俗。《世说新语·方正》“ 南阳 宗世林 ” 刘孝标 注引 晋 张方 《楚国先贤传》:“ 宗承 字 世林 , 南阳 安众 人……少而脩德雅正,确然不羣。”
教育问答
谓坚守志操,不同流俗。
教育问答
愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。
教育立知
“然不受触”全诗《石藏玉赞》宋代 陈著天下之宝,惟玉为最。然不受触,触之则碎。如何如何,可全其粹。亦曰珍藏,光华自贲。
教育立知
“脱然不境外”全诗《放浪》宋代 释文珦放浪一虚舟,江湖七十秋。见闻遗耳目,生死付浮休。宁有机心在,唯同造物游。脱然不境外,无喜亦无忧。
教育立知
“孤然不倚”全诗《藕丝观音赞》宋代 释心月顶戴阿弥,不假花冠之累累。肩披藕丝,不必璎珞之垂垂。孤然不倚,俨然若思。我於一十九类三十二应身中次第观之,而无如是抱膝安闲大自在之风规。
教育立知
“凝然不受迁”全诗《元日作是岁除夕立春》宋代 释文珦腊穷春自至,四序递相延。玄发成华发,添年是减年。嶰筒灰已动,象魏法初悬。吾独存吾道,凝然不受迁。
教育立知
“胡然不自聊”全诗《十一月二十三日》宋代 赵蕃正尔元无事,胡然不自聊。髯衰纷若雪,梅早缀如椒。太白倾残榼,方炉爇柿樵。宦才成此味,隐莫待渠招。
教育立知
“然不离母”全诗《猿子》未知 佚名武平产猿,猿毛若金丝,闪闪可观。猿子尤奇,性可驯,然不离母。母黠,人不可逮。猎人以毒附矢,伺母间射之。中母,母度不能生,洒乳于树,饮子。洒已,气绝。猎人向猿子鞭母,猿...
教育立知
“故然不与我心同”全诗《缘识》宋代 宋太宗如花遇雨湿泷冻,審此言谈大道中。世上几人知举措,故然不与我心同。
教育立知
“灵然不涉古来今”全诗《颂古一○一首》宋代 释子淳灵然不涉古来今,三界都卢一点心。槛外桃花春蝶舞,门前杨柳晓莺吟。
教育立知
“孤然不改”全诗《酹江月》元代 侯善渊太玄正教,离繁华、修整真清真静。清静之中开道眼,舒展银霞流井。溢落精空,冲盈法界,满满收金鼎。烹煎日月,混纯天地齐永。寂寥独立无双,孤然不改,万法心俱省。变化飞升...