有关【什么是服劳役】的内容

劳役的意思是什么

教育问答

为政者役使人民作工,强迫的劳动服劳役奴仆向其地主应当提供的一天或更长时间的无偿劳动(如修路)

饥饱劳役的意思是什么

教育问答

谓生活劳苦,食无定时。饥,通“ 飢 ”。 元高文秀 《黑旋风》第三折:“俺哥哥三朝的五日,可便忍饿躭饥,五六日不曾尝着水米,常言道饥饱劳役。” 元无名氏 《碧桃花》第二折:“这病呵是风寒暑湿,饥饱劳役。”

劳役地租的意思是什么

教育问答

也称“徭役地租”。在旧中国通称“力租”。封建地租的形式之一。地主的土地一部分分给农民耕种,收获归农民所有;另一部分为地主直接经营,由农民进行无偿劳动,收获归地主所有。此外,农民还要为地主服杂役。是封建社会初期最简单的地租形式,逐渐为实物地租

“区区被劳役”的出处是哪里

教育立知

“区区被劳役”全诗《偶得吟》宋代 邵雍壮岁若奔驰,随分受官职。所得唯锱铢,所丧无纪极。今日度一朝,明日过一夕。不免如路人,区区被劳役。

“无劳役神思”的出处是哪里

教育立知

“无劳役神思”全诗《赠写真者》唐代 白居易子骋丹青日,予当丑老时。无劳役神思,更画病容仪。迢递麒麟阁,图功未有期。区区尺素上,焉用写真为。

“为谁苦劳役”的出处是哪里

教育立知

“为谁苦劳役”全诗《秋日即事》宋代 邵雍鸟声乱昼林,为谁苦驱逼。虫声乱夜庭,为谁苦劳役。嗟哉彼何短,一概无休息。借问此何长,两能忘语默。

“边事多劳役”的出处是哪里

教育立知

“边事多劳役”全诗《送张管书记(一作送张管记从军)》唐代 钱起边事多劳役,儒衣逐鼓鼙。日寒关树外,峰尽塞云西。河广篷难度,天遥雁渐低。班超封定远,之子去思齐。

“无心劳役谶金沙”的出处是哪里

教育立知

“无心劳役谶金沙”全诗《用弟观韵二首》宋代 陈著粉儿乳子等蓬麻,书种精神见始哑。自分閒居培玉树,无心劳役谶金沙。如龙当有腾高日,何恙能侵积庆家。乳哺薄乖随勿药,番成点浪□涂鸦。

“只应行客忘劳役”的出处是哪里

教育立知

“只应行客忘劳役”全诗《莆阳道中》宋代 喻良能闽粤溪山处处经,长松夹道奏箫笙。只应行客忘劳役,千里清阴管送迎。

“何尔更劳役”的出处是哪里

教育立知

“何尔更劳役”全诗《冬怀三首》宋代 张耒悲笳奏已罢,落月在西壁。卧闻中林鸟,先晓鸣啧啧。尔求亦易供,固合事安息。夜归陵旦起,何尔更劳役。乾坤扰万物,不使轻有获。无求良独难,何以休吾力。

“毕竟浮生谩劳役”的出处是哪里

教育立知

“毕竟浮生谩劳役”全诗《赠题兜率寺闲上人院》唐代 杜荀鹤人间寺应诸天号,真行僧禅此寺中。百岁有涯头上雪,万般无染耳边风。挂帆波浪惊心白,上马尘埃翳眼红。毕竟浮生谩劳役,算来何事不成空。

“执手语劳役”的出处是哪里

教育立知

“执手语劳役”全诗《别韩菊山》宋代 叶茵结庐甫里邻,顾瞻谁与游。掩荆乐鱼鸟,握管成樵讴。有客赏兹趣,柳下时停舟。自缔十年契,投簪不愿侯。一朝过我别,匪伊趋乐州。敢问何为尔,读书松竹幽。辇母远之官,谩作...

“百年劳役终奚为”的出处是哪里

教育立知

“百年劳役终奚为”全诗《游臞庵》宋代 张镃入门黄叶拥危桥,竹里山茶刺乱梢。钓雪亭修人坐定,浮天阁废鹭应巢。百年劳役终奚为,一段风流忍独抛。寄语王家早营葺,他时相对我衡茅。

“伤嗟劳役度时光”的出处是哪里

教育立知

“伤嗟劳役度时光”全诗《再韵二首》宋代 杨公远榾柮炉红密掩窗,伤嗟劳役度时光。朝三虽怒暮还四,凫短难添鹤自长。老忆少年成感慨,吟残永夜越凄凉。教儿检点铜匜看,报道犹存一缕香。

“谩劳役堪悲”的出处是哪里

教育立知

“谩劳役堪悲”全诗《法曲(散序·道情)》宋代 曹勋飞金走玉常奔驰。日上还西。自古待著长绳系。算尘心、谩劳役堪悲。盘古到此际。桑田变海,海复成陆高低。噫嘻。下土是凡质容仪。寿考能消,几日支持。念一世。真...

“劳役尽驰蠲”的出处是哪里

教育立知

“劳役尽驰蠲”全诗《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》宋代 戴表元浴蚕沙溪水,采桑玉山巅。丝成白棱棱,胶作烈妇弦。烈妇何所言,弦中意缠绵。一说鸾影孤,二诉雏巢穿。巢穿尚可葺,影孤恨终天。有食不自肥,众禽仰...

“劳役今若兹”的出处是哪里

教育立知

“劳役今若兹”全诗《自渭南晚次华州》唐代 司马扎前楼仙鼎原,西经赤水渡。火云入村巷,馀雨依驿树。我行伤去国,疲马屡回顾。有如无窠鸟,触热不得住。峨峨华峰近,城郭生夕雾。逆旅何人寻,行客暗中住。却思林丘...

“劳役徒为万夫长”的出处是哪里

教育立知

“劳役徒为万夫长”全诗《游义兴寺寄上李逢吉相公》唐代 令狐楚柳营无事诣莲宫,步步犹疑是梦中。劳役徒为万夫长,闲游曾与二人同。凤鸾飞去仙巢在,龙象潜来讲席空。松下花飞频伫立,一心千里忆梁公。

“儒生例是多劳役”的出处是哪里

教育立知

“儒生例是多劳役”全诗《单君范过西皋迂途来访一诗道别》宋代 陈著老境途迎作梦看,出门相送是愁端。分携不去有心在,长揖无言回首难。雾雨暗山家信远,春风吹笠客心寒。儒生例是多劳役,幸得琴书路尚宽。

“养子何劳役”的出处是哪里

教育立知

“养子何劳役”全诗《惜鸡诗》宋代 李覯吾家有鸡母,乘春数子生。生来逾六旬,互觉羽翼成。其母且再卵,逐之使离散。众雏既不来,一子独恋恋。恋恋不肯离,逐之终不移。母行无险易,唧唧相追随。卵生亦云足,母伏窠...