直觉的意思是什么
教育问答
直观感觉;没有经过分析推理的观点不能凭直觉判断一个人
有关【什么是形状直觉】的内容
审美直觉的意思是什么
教育问答
主体对事物外在审美特性的直观感知。分为感性直觉和理性直觉。前者指对事物美丑的直接的反射；后者虽也表现为直觉的形式，但已融合进理智情感的内容，是一种理性化、情境化的直觉。两者经常有机地结合在一起。
直觉性的意思是什么
教育问答
从直接经验的其他性质和关系中概括形成的空间的直接感觉我们把所有其他的性质与空间的直觉性联系起来
“直觉巫山暮”的出处是哪里
教育立知
“直觉巫山暮”全诗《雨》唐代 杜甫冥冥甲子雨，已度立春时。轻箑烦相向，纤絺恐自疑。烟添才有色，风引更如丝。直觉巫山暮，兼催宋玉悲。
“直觉太清生”的出处是哪里
教育立知
“直觉太清生”全诗《秋声》宋代 赵蕃何处忽秋声，千崖万壑并。不知繇雨故，直觉太清生。絺綌且重著，褐裘须渐营。晚禾资秀实，尚有暖而晴。
“眼前直觉群山小”的出处是哪里
教育立知
“眼前直觉群山小”全诗《即目》清代 林则徐万笏尖中路渐成，远看如削近还平。不知身与诸天接，却讶云从下界生。飞瀑正拖千嶂雨，斜阳先放一峰晴。眼前直觉群山小，罗列儿孙未得名。
“直觉欠豪端”的出处是哪里
教育立知
“直觉欠豪端”全诗《呈王侍郎昆仲二首》宋代 赵蕃往未瞻乌府，先曾涉杏坛。予诗厪和答，贻教异暄寒。名位元相绝，知闻共骇观。干霄峙松柏，流水会波澜。应念登门旧，几嗟行路难。蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼。既见得良...
“直觉憎面目”的出处是哪里
教育立知
“直觉憎面目”全诗《病中寄呈王信州老谢丈》宋代 赵蕃韩诗不可犯，颜字不可凟。旧言驱瘧疠，其效甚符籙。追慕记初学，讽诵怀三复。如何且逾月，此物犹肆毒。得非缘法异，无乃灾釁酷。推移自前后，进退亦淹速。岂惟...
“直觉端由真净得”的出处是哪里
教育立知
“直觉端由真净得”全诗《为湖州赵村净妙庵主僧赋》宋代 卫宗武自披五戒如来佛，十年面壁坐天目。归来满袖唯白云，徒得声名喧世俗。碧玉嶙刚烟雾堆，凿开混沌加架突兀。不鞭而来争献助，斩木指囷人不惜。僧寮佛屋俱...
形状各异的意思是什么二年级
教育立知
形状各异的意思是： 指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。造句可以是 抬头仰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，...
形状的意思是什么
教育问答
特定事物或物质的一种存在或表现形式
形状记忆合金的意思是什么
教育问答
具有形状记忆功能的合金，能够在某一温度下经塑性变形而改变形状，在另一温度下又自动变回原来的形状。简称记忆合金。
海河是什么形状的水系
教育立知
...入海。这种水系汇流时间集中，易造成暴雨成灾。海河是什么形状的水系海河，是中国华北地区的最大水系，
莫效此儿形状的上一句是什么
教育立知
“莫效此儿形状”全诗《西江月·无故寻愁觅恨》清代 曹雪芹无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。...
地球的形状是什么
教育立知
地球形状，即地球的外形。随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，称之为“梨形体”。地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米...
鸟窝的形状是什么
教育立知
碗状巢、杯状巢、球状巢、袋状巢等。最常用的巢材有树枝、树叶、草茎、纤维、羽毛、泥土、苔藓等。对于绝大多数鸟类来说，鸟巢不是它们的“家”，白天活动的鸟类，晚上大多飞到树林或灌丛中蹲在树枝上睡觉，鸭类等水...
学前儿童的思维呈现哪三种不同的形态
教育立知
幼儿的思维发展表现出三种不同的方式：直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽。1、直觉行动思维直...
“形状两相似”的出处是哪里
教育立知
“形状两相似”全诗《月新吟》宋代 邵雍月新与月残，形状两相似。奈何人之情，初见自欢喜。
殊什么诡什么的词语有哪些?
教育立知
殊什么诡什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释殊形诡色殊：特殊；诡：怪异；色：景象。形容事物形状特殊，稀奇古怪殊形诡制殊：特殊；诡：怪异。形容器物等形状特殊，稀奇古怪殊形诡状殊形诡状【解释】犹言奇形怪...
“天生形状幽”的出处是哪里
教育立知
“天生形状幽”全诗《五贶诗·乌龙养和》唐代 皮日休寿木拳数尺，天生形状幽。把疑伤虺节，用恐破蛇瘤。置合月观内，买须云肆头。料君携去处，烟雨太湖舟。