有关【什么是同化】的内容

同化的意思是什么

教育问答

(1) (名)不相同的事物逐渐变得相近或相同。(2) (名)语言学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。偏正式:同|化异化近义词夹杂、搀杂、混合反义词异化、分化

同化政策的意思是什么

教育问答

一般指统治民族的统治阶级强制推行的消灭被统治民族的民族特点的政策。如禁止被统治民族使用自己民族的语言文字,强迫他们改变本民族的风俗习惯,在政治、经济、文化各方面对他们进行奴役、迫害,以改变其民族成分。

同化作用的意思是什么

教育问答

生物体在新陈代谢过程中,从食物中摄取养料,使它转化成本身的组成物质,并储存能量。这个过程叫“同化作用”。

同什么政什么的词语有哪些?

教育立知

同什么政什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释同化政策同化政策 所谓同化(nationalization、assimilation)政策,便是指一个国家或政府根据同化主义理论和“文明输出”论理制定的一系列政策。西方同化主义思想和政策古来有...

民什么同什么的词语有哪些?

教育立知

民什么同什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释民族同化民族同化 一个民族或其一部分丧失本民族的特征而变成另一个民族的现象。它是从民族产生以来,在社会发展的各个阶段都存在的历史现象。民族同化可分为自然同化...

“恩同化手”的出处是哪里

教育立知

“恩同化手”全诗《朝中措(建康大雪,戏呈母舅晁留守)》宋代 侯置漏云初见六花开。惊巧妒江梅。飘洒元戎小队,玉妆旌旆归来。恩同化手,春回陇亩,欢到尊_。记取明朝登览,绿漪惟有秦淮。

“一家同化元”的出处是哪里

教育立知

“一家同化元”全诗《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃》宋代 黄庭坚任世万钧重,载言以为轩。空文误来世,圣达欲无言。咸池浴日月,深宅养灵根。胸中浩然气,一家同化元。

“发生同化育”的出处是哪里

教育立知

“发生同化育”全诗《奉和元日应制》唐代 许敬宗天正开初节,日观上重轮。百灵滋景祚,万玉庆惟新。待旦敷玄造,韬旒御紫宸。武帐临光宅,文卫象钩陈。广庭扬九奏,大帛丽三辰。发生同化育,播物体陶钧。霜空澄晓气...

同什么作什么的词语有哪些?

教育立知

同什么作什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释同化作用同化作用 同化作用,是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质或能量储存的过程。即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢途径...

“我能为蝶斯同化”的出处是哪里

教育立知

“我能为蝶斯同化”全诗《感兴》宋代 晁补之渊明褊志迷归去,叔夜支辞谬养生。道有穷通千世运,命无夭寿四时行。我能为蝶斯同化,子亦知鱼乃至情。谓马谓牛无不可,楚肝越胆太分明。

“已同化鹤临华表”的出处是哪里

教育立知

“已同化鹤临华表”全诗《送费炼师供奉赴上都》唐代 姚鹄缩地周游不计程,古今应只有先生。已同化鹤临华表,又见骖龙向玉清。萝磴静攀云共过,雪坛当醮月孤明。无因相逐朝天帝,空羡烟霞得送迎。

“中有鰌鲫皆同化”的出处是哪里

教育立知

“中有鰌鲫皆同化”全诗《次石鱼》宋代 姜特立君不见陇州石鱼生地下,中有鰌鲫皆同化。又不见衡湘石鱼生山中,鱼身鳞鬣俱如画。世间何独此石为鱼形,石蛇石蟹皆如生。虾蟆口吻酷肖似,螬蛴动几能行。悠悠荒怪不可考...

“忘形同化初”的出处是哪里

教育立知

“忘形同化初”全诗《游茅山五首》唐代 储光羲十年别乡县,西云入皇州。此意在观国,不言空远游。九衢平若水,利往无轻舟。北洛反初路,东江还故丘。春山多秀木,碧涧尽清流。不见子桑扈,当从方外求。世业传儒行,...

光合作用是什么意思

教育立知

绿色植物利用太阳的光能,同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程,称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物,并释放出能量。植物在同化无机碳化物的同时,把太阳能转变为化学能,储存在所形成...

生什么合什么的词语有哪些?

教育立知

生什么合什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释生物合成生物合成 为生物体内进行的同化反应的总称。

殖什么教什么的词语有哪些?

教育立知

殖什么教什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释殖民教育辞典解释殖民教育 zhí mín jiào yù 殖民国家在殖民地区所建立的教育设施和教育制度。其目的在同化殖民地区的人民,使之对殖民国家发生浓厚的感情,并接...

氨什么作什么的词语有哪些?

教育立知

氨什么作什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释氨化作用氨化作用 氨化作用(ammonification)又叫脱氨作用,微生物分解有机氮化物产生氨的过程。产生的氨,一部分供微生物或植物同化,一部分被转变成硝酸盐。很多细菌、...

absorb的名词

教育立知

absorb的名词absorptionn.(液体、气体等的)吸收;并入;同化;专心致志;全神贯注;着迷

人性的本质特点是什么

教育立知

人性的本质特点是:1、“责任感”驱使行动:“责任感”指的是利己主义和利他主义,人只有了“责任感”,才会有动力去做某件事;2、感同身受的同理心:“同理心”也叫换位思考或“共情”,人类有了情绪感知能力才会被...

ism结尾的单词

教育立知

ism结尾的单词有:alcoholism n. 嗜酒者,酒鬼altruism n. 利他主义;爱他主义;不自私;无私Americanism a. 美国所创,美国风俗,美国精神anabolism n. 组成代谢,合成代谢;同化作用