可行的意思是什么
教育问答
行得通;可以实行只有最简单型的利用是可行的
有关【什么是可行域】的内容
可行性的意思是什么
教育问答
◎ 可行性 kěx ngx ng 行得通方面的性能和特点
青莲域的意思是什么
教育问答
指寺院佛舍。 唐权德舆 《和李中丞慈恩寺清上人院牡丹花歌》：“擢秀全胜珠树林，结根幸在青莲域。”参见“ 青莲宇 ”。
什么分什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：不分畛域。词语拼音/解释不分畛域不分畛域【解释】畛域：范围，界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。【出处】《庄子·秋水》：“泛泛乎其若四方之无穷，其无所畛域。”【示例】我们善堂是～的，往时各省有了灾荒，没一处不去赈济。 ◎清·黄小
什么制什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：管制空域。词语拼音/解释管制空域管制空域 管制空域（controlled airspace），为航空术语，指空域划分的一个类别，在其中飞行的航空器要接受空中交通管制服务。
什么危什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：阽危之域。词语拼音/解释阽危之域阽危之域【解释】阽危：危险；域：境地。危险的境地。【出处】南朝·齐·王融《永明十一年策秀才文》：“故能出人于阽危之域，跻俗于仁寿之地。”
什么同什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：大同境域。词语拼音/解释大同境域大同：所有地方都这样。古代指人人为公的理想社会，现指共产主义的理想社会
什么域什么工的词语有哪些
教育问答
常见的有：地域分工。词语拼音/解释地域分工地域分工 地域分工亦称“地理分工”、“劳动地域分工”、“生产地域分工”。社会生产劳动分工的空间表现。它表现为一国、一地区拥有一种或几种优势的生产部门实行区域专门化生产。如工业布局，根据不同地区发展优
什么域什么方的词语有哪些
教育问答
常见的有：异域殊方、绝域殊方、绝域异方。词语拼音/解释异域殊方极远的异域他乡绝域殊方绝域：极远的地方；殊方：他乡。极远的异域他乡绝域异方绝域：极远的地方。极远的异域他乡
什么域什么见的词语有哪些
教育问答
常见的有：畛域之见。词语拼音/解释畛域之见畛域之见【解释】比喻由宗派情绪产生的偏见。 姚雪垠 《李自成》第三卷第三六章：“ 时中 ，你要告诉你手下的将士们，从今往后，你们的心中千万再别存在‘小袁营’和‘闯营’的畛域之见。”
什么方什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：殊方异域、遐方绝域、殊方绝域。词语拼音/解释殊方异域殊方异域【解释】殊方：远方。异域：异邦、外国，指远方或国外。遐方绝域遐方绝域【解释】指边远偏僻的地区。殊方绝域殊方绝域【解释】指极远的地方。
什么江什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：珠江流域。词语拼音/解释珠江流域珠江流域 珠江流域，珠江是中国第二大河流，第三长河流。江水的年径流量3492多亿立方米，居全国江河水系的第二位，仅次于长江，是黄河年径流量的6倍。全长2320千米，流域面积约44万平方公里，是中国境
什么河什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：两河流域。词语拼音/解释两河流域指西南亚·底格里斯和幼发拉底两河流域平原。在叙利亚东部和伊拉克境内。是世界古文明发祥地之一，曾建有巴比伦、亚述等古国。
什么流什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：内流流域。词语拼音/解释内流流域内流流域 内流流域 又称“内流区”，指地表径流不能流注海洋的地区，即内流河流域范围。
什么神什么域的词语有哪些
教育问答
常见的有：栖神之域。词语拼音/解释栖神之域栖神之域 词语：栖神之域 [拼音]:qī shén zhī yù [释义]： 1.指墓地。 《宋史·陈尧佐传》：“﹝ 尧佐 ﹞自志其墓曰：‘寿八十二不为夭，官一品不为贱，使相纳禄不为辱，三者粗可归息
“时行则可行”的出处是哪里
教育立知
“时行则可行”全诗《行止吟》宋代 邵雍时止则须止，时行则可行。时行与时止，人力莫经营。
“有路可行”的出处是哪里
教育立知
“有路可行”全诗《偈颂六十八首》宋代 释法薰有路可行，更高也上。须弥灯王。退身合掌。
“随遇可行乐”的出处是哪里
教育立知
“随遇可行乐”全诗《适吾意》宋代 胡仲弓嘲风咏月天，问花寻柳地。随遇可行乐，但欲适吾意。
“直钩道可行”的出处是哪里
教育立知
“直钩道可行”全诗《题郭季宽晓耕宿钓二图》宋代 杨冠卿羊裘晦山泽，貂蝉等鸿毛。直钩道可行，一钓联六鳌。
“浑无路可行”的出处是哪里
教育立知
“浑无路可行”全诗《晓晴发黄杜驿二首》宋代 杨万里望後月不落，偏於水底明。对悬双玉镜，并照一金钲。忽值山都合，浑无路可行。多情小花径，导我度千萦。