地数的意思是什么
教育问答
指二、四、六、八、十诸偶数。此五数相加为三十。《易·繫辞上》：“天数五，地数五，五位相得而各有合。天数二十有五，地数三十；凡天地之数五十有五，此所以成变化而行鬼神也。” 宋杨杰 《五六天地之中合赋》：“地数杂而不纯，天数纯而不杂。”
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“道路经地数”的出处是哪里
教育立知
“道路经地数”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“得地数亩悭”的出处是哪里
教育立知
“得地数亩悭”全诗《赵资政当山堂》宋代 楼钥我公仁存心，乐山心如丹。平生经行处，不厌行路难。青城及大面，万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，...
“青山地数摺溪回”的出处是哪里
教育立知
“青山地数摺溪回”全诗《宿芙蓉驿》宋代 方岳凤皇山下芙蓉驿，零落残碑半蚀苔。黄鸟有时穿户过，青山地数摺溪回。麦秋天气半明暗，蚕月人家忌往来。俯仰十年如梦耳，旧题剥落已尘埃。
“雕鞍照地数程中”的出处是哪里
教育立知
“雕鞍照地数程中”全诗《题嘉祥驿》唐代 卢渥交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同。星使自天丹诏下，雕鞍照地数程中。马嘶静谷声偏响，旆映晴山色更红。到后定知人易化，满街棠树有遗风。
“画地数勋烈”的出处是哪里
教育立知
“画地数勋烈”全诗《安大使生日》宋代 魏了翁恭惟天佑宋，奕叶际明良。积德由文武，生贤迈汉唐。粤稽资殿老，降自皛山阳。崧极申函粹，东维传启祥。堂堂三代直，赫赫万夫望。清庙圭璋璧，明堂枫柞樟。诏成来凤翥，...
读乘法算式应按什么的顺序依次读
教育立知
读乘法算式应按算式前后顺序来读。例如6×3=18，读作：“6乘3等于18”。乘法算式的读法：读乘法算式时，要按照算式的顺序来读，乘号读作“乘”。乘法算式的各部分名称：乘号前面的数和乘号后面的数都叫作乘数，乘得的结...
亭亭玉立是什么意思
教育立知
释义：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。出处：《北齐书·徐之才传》：“白云初见空中有五色物；稍近；变成一美妇人；去地数丈；亭亭而立。”近义词：窈窕淑女，婷婷玉立，袅袅婷婷。反义词：其貌不扬。
“秋风日夜深”的出处是哪里
教育立知
“秋风日夜深”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“仍怀屈贾吟”的出处是哪里
教育立知
“仍怀屈贾吟”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“远役怆余心”的出处是哪里
教育立知
“远役怆余心”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“青林向摇落”的出处是哪里
教育立知
“青林向摇落”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“白发益侵寻”的出处是哪里
教育立知
“白发益侵寻”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“况说潇湘去”的出处是哪里
教育立知
“况说潇湘去”全诗《放舟始作》宋代 赵蕃扁舟落吾手，远役怆余心。道路经地数，秋风日夜深。青林向摇落，白发益侵寻。况说潇湘去，仍怀屈贾吟。
“凤皇山下芙蓉驿”的出处是哪里
教育立知
“凤皇山下芙蓉驿”全诗《宿芙蓉驿》宋代 方岳凤皇山下芙蓉驿，零落残碑半蚀苔。黄鸟有时穿户过，青山地数摺溪回。麦秋天气半明暗，蚕月人家忌往来。俯仰十年如梦耳，旧题剥落已尘埃。
“悠然时见之”的出处是哪里
教育立知
...万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，中有屋百间。危楼俯人世，一看山四环。堂
“终日看不厌”的出处是哪里
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...万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，中有屋百间。危楼俯人世，一看山四环。堂
“有如拥泰华”的出处是哪里
教育立知
...万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，中有屋百间。危楼俯人世，一看山四环。堂
“管窥见一斑”的出处是哪里
教育立知
...万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，中有屋百间。危楼俯人世，一看山四环。堂
“连朝雨潺潺”的出处是哪里
教育立知
...万叠连百蛮。扪参仰胁息，亦尝坐长叹。功成归四明，得地数亩悭。城隅路穷际，小桥水汪湾。萧条渔家市，中有屋百间。危楼俯人世，一看山四环。堂