复数可以比较大小吗
教育立知
复数不可以比较大小。因为数学上所谓大小的定义是,在实数轴上右边的比左边的大。而复数的表示要引入虚数轴,在平面上表示,所以也就不符合关于大和小的定义。而且定义复数的大小也似乎没有什么意义。
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复数不可以比较大小。因为数学上所谓大小的定义是,在实数轴上右边的比左边的大。而复数的表示要引入虚数轴,在平面上表示,所以也就不符合关于大和小的定义。而且定义复数的大小也似乎没有什么意义。
教育问答
带进虚假之中
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◎ 引入 yǐnr (1) ∶引导向一个方向发展(2) ∶引进以前没有或不存在的东西引入新品种她已经把小火鸡引入围栏里◎ 引入 yǐnr 把某种成分或因素引入某种场合或论题中的行为或情况
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歧途:岔路。带到错误的道路上。
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引什么歧什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释引入歧途辞典解释引入歧途 yǐn rù qí tú 引导踏入错误的道路。 如:「自从被引入歧途后,他终日为非作歹。」反义词循循善诱德语 jemanden au
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引入歧途的意思是:由于受煽惑而走上了错误的道路。儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。出处是清,李宝嘉《官场现形记》第二十回,大人限他们三个月叫他们戒烟,宽之以期限,动之以厉...
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“引入曹溪路”全诗《挂金索》宋代 无名氏奉劝人人,一一听分诉。不晓阴阳,怎知修行路。始初下手,炼就铅汞体。自有龟蛇,引入曹溪路。
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“清风引入深”全诗《日峰庵》宋代 陈著便道得幽寻,清风引入深。庵依山石脚,僧说老岩心。到处鬼无墓,此山松独林。人生竟何事,搔首立青阴。
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“相引入深坞”全诗《守居园池杂题·竹坞》宋代 文同文石间苍苔,相引入深坞。莫撼青琅玕,无时露如雨。
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“狐狸引入豪猪窟”全诗《颂十玄谈·一色》宋代 释印肃枯木岩前差路多,不行鸟道转譊讹。狐狸引入豪猪窟,不久成团被死魔。
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“笙歌引入画堂前”全诗《颂古四十五首》宋代 释慧远率陀天上翻筋斗,酆毕罗都汩{左石右仑}眠。醉后归来明月夜,笙歌引入画堂前。
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“鹤引入琴哀”全诗《凫》唐代 李峤飒沓睢阳涘,浮游汉水隈。钱飞出井见,鹤引入琴哀。李陵赋诗罢,王乔曳舄来。何当归太液,翱集动成雷。
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“引入深山百丈坑”全诗《减字木兰花》宋代 朱敦儒虚空无碍。你自痴迷不自在。撒手游行。到处笙歌拥路迎。天然美满。不用些儿心计算。莫听先生。引入深山百丈坑。
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“引入迷津”全诗《春从天上来》宋代 无名氏乐道安贫。叹自古英雄,林下无人。满堂金玉,谓授儿孙。毕竟与属亲。问当初无物,被贪爱、引入迷津。早抽身。向槐安宫内,刚恁劳神。朝菌蟪蛄短景,又岂信壶中,别有长春...
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“沙鸥引入翠重重”全诗《浪淘沙(与前人)》宋代 陈著有约泛溪篷。游画图中。沙鸥引入翠重重。认取抱琴人住处,水浅山浓。一笑两衰翁。莫惜从容。瓮醅灰芋雪泥菘。直到梅花飞过也,桃李春风。
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“天明引入长生殿”全诗《寿宁节祝圣寿》宋代 王禹偁待漏齐趋圣节筵,云开金阙上青天。天明引入长生殿,共祝尧云百万年。
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“明年双引入中书”全诗《因梦得题公垂所寄蜡烛,因寄公垂》唐代 白居易照梁初日光相似,出水新莲艳不如。却寄两条君令取,明年双引入中书。
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“细泉高引入香厨”全诗《山寺引泉》唐代 曹松劈碎琅玕意有馀,细泉高引入香厨。山僧未肯言根本,莫是银河漏泄无。
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“引入长生步”全诗《青莲池上客 但词中有喝马,令丹阳行行坐坐》元代 王哲元初一得从初遇。便端正、昭彰著。转作重阳晨彩煦。晴空来往。碧霄堪住。琼马驸。引入长生步。灵光不动神光聚。便攒簇、银霞护。满插金花频...
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“更宫莲引入”全诗《沁园春(九和)》宋代 刘克庄历事三朝,觐而执圭,祭而_璋。更宫莲引入,视淮南草,御屏录了,露会稽章。贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香。颜发改,独丹基无恙,事在休忙。曹丘生莫游扬。...