不步人脚的意思是什么
教育问答
不跟着别人的脚步走。喻不因循守旧。 明李贽 《又与从吾》:“ 苏长公 片言隻语与金玉同声,虽千古未见其比,则以其胸中絶无俗气,下笔不作寻常语,不步人脚故耳。”
教育问答
不跟着别人的脚步走。喻不因循守旧。 明李贽 《又与从吾》:“ 苏长公 片言隻语与金玉同声,虽千古未见其比,则以其胸中絶无俗气,下笔不作寻常语,不步人脚故耳。”
教育立知
“切忌随人脚后行”全诗《昭武太守王子文日举李贾严羽共观前辈一两家》宋代 戴复古意匠如神变化生,笔端有力任从横。须教自我胸中出,切忌随人脚后行。
教育立知
“多少人脚忙手乱”全诗《偈颂一百三十六首》宋代 释惟一岁尽年穷,多少人脚忙手乱,惟有宝峰恬然不管。来年更有新条在,恼乱春风卒未休。
教育立知
“那肯随人脚转”全诗《贺新郎(寿李端明)》宋代 程必袖手云溪畔。看人间、纷纷饥乌腐鼠,触蛮交战。便得金鱼垂玉带,多少雌黄点勘。算此语、必非河汉。直自弹冠班八座,更青春、数到期颐算。一段玉,无纤玷。 公难...
教育立知
“岁尽年穷”全诗《偈颂一百三十六首》宋代 释惟一岁尽年穷,多少人脚忙手乱,惟有宝峰恬然不管。来年更有新条在,恼乱春风卒未休。
教育立知
“惟有宝峰恬然不管”全诗《偈颂一百三十六首》宋代 释惟一岁尽年穷,多少人脚忙手乱,惟有宝峰恬然不管。来年更有新条在,恼乱春风卒未休。
教育立知
“来年更有新条在”全诗《偈颂一百三十六首》宋代 释惟一岁尽年穷,多少人脚忙手乱,惟有宝峰恬然不管。来年更有新条在,恼乱春风卒未休。
教育问答
常见的有:为鬼为蜮、为裘为箕、为头为脑、为鬼为魅、为国为民、为人为彻。词语拼音/解释为鬼为蜮为鬼为蜮【解释】蜮:传说中能含沙喷射人影,而使人致病的动物,比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒,在暗地里害人的人。【出处】《诗经·小雅·何人斯》
教育立知
为什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释为鬼为蜮为鬼为蜮【解释】蜮:传说中能含沙喷射人影,而使人致病的动物,比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒,在暗地里害人的人。【出处】《诗经·小雅·何人斯》...
教育问答
(语)询问原因或目的。动宾式:为|什么
教育立知
上什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释上下为难
教育立知
蝉什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释蝉翼为重
教育立知
为什么九什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释为山九仞
教育立知
庄什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释庄稼为强
教育立知
终什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释终身为父
教育立知
为什么做什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释为非做歹 同“为非作歹 ”。
教育立知
为什么若什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释为蛇若何
教育立知
百什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释百不为多
教育立知
成什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释成则为王
教育立知
耳什么为什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释耳听为虚