“一桥在上压溪横”的出处是哪里
教育立知
“一桥在上压溪横”全诗《应百里李天益来求作奉川十咏似之·庆登桥》宋代 陈著一水流南抱县行,一桥在上压溪横。傍阑多少人观政,要与桥平水与清。
教育立知
“一桥在上压溪横”全诗《应百里李天益来求作奉川十咏似之·庆登桥》宋代 陈著一水流南抱县行,一桥在上压溪横。傍阑多少人观政,要与桥平水与清。
教育立知
“皋桥在何许”全诗《平江寻吴薛叔不获》宋代 赵蕃皋桥在何许,往者郊送翱。我行姑苏城,半日空週遭。惟君昔我契,义不减同袍。珠林一杯酒,明朝隔江涛。年来尺书绝,目断飞鸿高。我今换一官,五溪当不毛。君行官王...
教育立知
“西冷桥在孤山之西”全诗《卜算子》宋代 姜夔月上海云沈,鸥去吴波迥。行过西冷有一枝,竹暗人家静。又见水沈亭,举目悲风景。花下铺毡把一杯,缓饮春风影。西冷桥在孤山之西,水沈亭在孤山北,亭废。
教育立知
我们常说的五音不全指的是中国五音阶中的角、徵、宫、商、羽,五个音级。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。五音不全是一个成语,指的是唱歌时,有人唱得不...
教育立知
“莺舌五音端”全诗《缘识》宋代 宋太宗促轸调弦急,碎声用意弹。指头轻妙处,莺舌五音端。
教育立知
“韵出五音”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范云门一曲,从来无谱。韵出五音,调高千古。就中妙旨许谁知,几拟黄金铸子期。
教育立知
“声出五音表”全诗《听琴》宋代 白玉蟾声出五音表,弹超十指中。鸟啼花落处,曲罢对春风。
教育立知
“五音饬奏”全诗《高宗郊前朝献景灵宫二十一首》宋代 真宗五音饬奏,神既亿康。澹其容兴,荐此嘉觞。有来量相,琄锵锵。奉承若宥,罔不齐庄。
教育立知
“五音克备”全诗《唐禅社首乐章·太和》唐代 贺知章肃我成命,於昭黄祇.裘冕而祀,陟降在斯。五音克备,八变聿施。缉熙肆靖,厥心匪离。
教育立知
“兼能辨五音”全诗《缘识》宋代 宋太宗拊弄声相引,兼能辨五音。沈思调品切,句度更加吟。紧慢弦中得,凝情指法深。精英闲雅澹,停歇世途心。
教育立知
“十二三弦共五音”全诗《京中客舍闻筝》唐代 薛能十二三弦共五音,每声如截远人心。当时向秀闻邻笛,不是离家岁月深。
教育立知
“七条弦上五音寒”全诗《席间咏琴客》唐代 崔珏七条弦上五音寒,此艺知音自古难。唯有河南房次律,始终怜得董庭兰。
教育立知
“五音六律十三徽”全诗《风中琴》唐代 卢仝五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲。一弹流水一弹月,水月风生松树枝。
教育立知
“五音既繁会”全诗《羌笛》宋代 释文珦美竹生穷崖,西人翦为笛。制度诚简易,不假金玉饰。五音既繁会,八音亦交出。凤鸣何雝雝,龙吟尤历历。贪者听之廉,愁者听之怿。悍者听之和,劳者听之佚。遗调感人多,今人孰...
教育立知
“四弦掁触五音殊”全诗《听曹刚弹琵琶》唐代 薛逢禁曲新翻下玉都,四弦掁触五音殊。不知天上弹多少,金凤衔花尾半无。
教育立知
“五音六律”全诗《景星》两汉 佚名景星显见,信星彪列,象载昭庭,日亲以察。参侔开阖,爰推本纪,汾脽出鼎,皇佑元始。五音六律,依韦飨昭,杂变并会,雅声远姚。空桑琴瑟结信成,四兴递代八风生。殷殷钟石羽龠鸣...
教育立知
“有如五音作”全诗《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵毕同殆》宋代 姜特立天性固自同,学问亦有源。胡为两章句,韵韵皆蝉联。有如五音作,琴瑟随宫悬。排比不乱行,又似贯珠然。窃意予父子,与公有世缘。精神所...
教育立知
“和畅五音从豁达”全诗《逍遥咏》宋代 宋太宗逍遥我命在玄穹,鹤宿霞栖景致中。自得安宋兼养道,更将利益屏群雄。渊深引古知今用,劈斫区分尽可通。和畅五音从豁达,乾坤之内霭溟蒙。
教育立知
“步骤中五音”全诗《有马示徐无党》宋代 欧阳修吾有千里马,毛骨何萧森。疾驰如奔风,白日无留阴。徐驱当大道,步骤中五音。马虽有四足,迟速在吾心。六辔应吾手,调和如瑟琴。东西与南北,高下山与林。惟意所欲适...
教育立知
“五音清乐未如诗”全诗《白发吟》唐代 杜荀鹤一茎两茎初似丝,不妨惊度少年时。几人乱世得及此,今我满头何足悲。九转灵丹那胜酒,五音清乐未如诗。家山苍翠万馀尺,藜杖楮冠输老儿。