五体投地反义词有哪些
教育问答
反义词是：不以为然，嗤之以鼻 【五体投地】解释： 两手、两膝和头一起着地。这是佛教最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点（现多含有诙谐或讽刺的意味）。
有关【五体有哪些】的内容
世界主要政治体有什么
教育问答
世界主要政治体有1、联邦议会制；2、人民代表大会制度；4、酋长制；5、总统议会制等。
“体有万殊”的出处是哪里
教育立知
“体有万殊”全诗《文赋》魏晋 陆机余每观才士之所作，窃有以得其用心。夫放言谴辞，良多变矣，妍蚩好恶，可得而言。每自属文，尤见其情。恒患意不称物，文不逮意。盖非知之难，能之难也。故作《文赋》，以述先士之...
中心体有膜吗
教育立知
没有膜。中心体是动物细胞中一种重要的细胞器，每个中心体主要含有两个中心粒。它是细胞分裂时内部活动的中心。动物细胞和某些低等植物细胞中有中心体。它总是位于细胞核附近的细胞质中，接近于细胞的中心，因此叫中...
“五体如山礼”的出处是哪里
教育立知
“五体如山礼”全诗《金刚随机无尽颂·离相寂灭分第十四》宋代 释印肃慧命闻深义，五体如山礼。学海一时乾，心空方及第。
五体的意思是什么
教育问答
(1).指《春秋》记述史事隐寓褒贬的五种手法。 晋杜预 《春秋经传集解序》：“推此五体，以寻经传，触类而长之。”参见“ 五例 ”。（2）.指汉字五种字体。篆书、八分书、真书、行书、草书。 宋任玠 《玉海序》：“ 范度 《五体书》云：五体，曰
五体投诚的意思是什么
教育问答
同“ 五体投地 ”。《维摩诘经讲经文》：“ 光严 才见，趁骤近前，五体投诚，虔恭便礼。”
“五体相逢投地面”的出处是哪里
教育立知
“五体相逢投地面”全诗《南乡子 诫人礼拜》元代 王哲堪叹这顽夫。空恁区区用力粗。五体相逢投地面，休遇。尚自劳劳礼假躯。在道本虚无。玄里藏玄妙不敷。内有元光人不识，唯吾。日日观瞻
五体投地的意思是什么
教育问答
指两肘、两膝和头顶着地,佛教最恭敬的礼节,比喻敬佩到了极点
五什么投什么的词语有哪些?
教育立知
五什么投什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释五体投地五体投地【解释】两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。【出处】唐·玄奘《大唐西域记·三国》：“致敬之式，其仪九等：一...
“乐吾心之洋洋兮舒五体之与与”的出处是哪里
教育立知
“乐吾心之洋洋兮舒五体之与与”全诗《登高》宋代 张耒怀不展兮居无聊，默谇语兮浩长谣。写我心兮登彼高，陟万仞兮扪九霄。命清风兮披浮云，瞰四荒兮视天垠。大海荡潏兮潜龙鲲，吐吞日月兮制明昏。酝酿元气兮函星辰...
儿童室内游戏项目有哪些
教育立知
接龙踢球、五体投地、随手拍拍、开动火车、学捞鱼，这些都是比较适合宝宝在室内玩的游戏。儿童室内游戏项目1、接龙踢球：它的玩法是把全班幼儿分成两个小组，小朋友面对面的站成两排，两个人之间间隔约一公尺左右，...
拜什么辕什么的词语有哪些?
教育立知
...然于中，何能如此。妹子唯有拜倒辕门了。”【近义词】五体投
“学海一时乾”的出处是哪里
教育立知
“学海一时乾”全诗《金刚随机无尽颂·离相寂灭分第十四》宋代 释印肃慧命闻深义，五体如山礼。学海一时乾，心空方及第。
“心空方及第”的出处是哪里
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“心空方及第”全诗《金刚随机无尽颂·离相寂灭分第十四》宋代 释印肃慧命闻深义，五体如山礼。学海一时乾，心空方及第。
“日日观瞻”的出处是哪里
教育立知
“日日观瞻”全诗《南乡子 诫人礼拜》元代 王哲堪叹这顽夫。空恁区区用力粗。五体相逢投地面，休遇。尚自劳劳礼假躯。在道本虚无。玄里藏玄妙不敷。内有元光人不识，唯吾。日日观瞻
“慧命闻深义”的出处是哪里
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“慧命闻深义”全诗《金刚随机无尽颂·离相寂灭分第十四》宋代 释印肃慧命闻深义，五体如山礼。学海一时乾，心空方及第。
顶礼膜拜的意思
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...后来形容对人崇拜恭敬到了极点。顶礼指的是头、手、足五体俯伏在菩萨足下叩拜，膜拜的含义是举手加额，长跪而拜。这个成语出自清代吴趼人《痛史》第20回：这句话传扬开去，一时哄动了吉州百姓，
“堪叹这顽夫”的出处是哪里
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“堪叹这顽夫”全诗《南乡子 诫人礼拜》元代 王哲堪叹这顽夫。空恁区区用力粗。五体相逢投地面，休遇。尚自劳劳礼假躯。在道本虚无。玄里藏玄妙不敷。内有元光人不识，唯吾。日日观瞻
“在道本虚无”的出处是哪里
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“在道本虚无”全诗《南乡子 诫人礼拜》元代 王哲堪叹这顽夫。空恁区区用力粗。五体相逢投地面，休遇。尚自劳劳礼假躯。在道本虚无。玄里藏玄妙不敷。内有元光人不识，唯吾。日日观瞻