砥砺名号的意思是什么
教育问答
亦作“ 砥厉名号 ”。谓自修品节,以保令名。《史记·鲁仲连邹阳列传》:“臣闻盛饰入朝者,不以利污义;砥厉名号者,不以欲伤行。” 汉刘向 《新序·杂事三》:“砥礪名号者,不以利伤行。”
教育问答
亦作“ 砥厉名号 ”。谓自修品节,以保令名。《史记·鲁仲连邹阳列传》:“臣闻盛饰入朝者,不以利污义;砥厉名号者,不以欲伤行。” 汉刘向 《新序·杂事三》:“砥礪名号者,不以利伤行。”
教育问答
名字和别号名称;称号野兽皆有名号物色名声砥砺名号者,不以欲伤行
教育问答
标点符号的一种,即“--”,用在文稿、书刊横行文字的底下和竖行文字的左旁,表示人名、地名、朝代名等。
教育问答
见“ 砥礪名号 ”。
教育问答
指有封号而无食邑的侯。《三国志·魏志·武帝纪》:“﹝ 建安 二十年﹞冬十月,始置名号侯。” 裴松之 注:“今之虚封,盖自此始。”
教育立知
一、书名号之间能否用顿号书名号之间不需要加顿号,通常情况下,名号后面被避免出现标点符号,使用混乱不能加顿号。按照顿号使用规范,标有引号的并列成分之间和标有书名号的并列成分,之间不需要使用顿号。如果有其...
教育立知
“书名之行”全诗《徐明叔向热传达二帖赞》宋代 岳珂书名之行,始地陈夷。归而范模,则有余师。中兴几人,存此绝技。太平之风,尚想渐被。
教育立知
“贝叶书名”全诗《点绛唇(艳香茉莉)》宋代 王十朋畏日炎炎,梵香一炷薰亭院。鼻根充满。好利心殊浅。贝叶书名,名义谁能辨。西风远。胜鬟不见。喜见琼花面。
教育立知
“流落一书名”全诗《与苗员外山行》唐代 李端古人留路去,今日共君行。若待青山尽,应逢白发生。谁知到兰若,流落一书名。
教育立知
“欲书名相传”全诗《丙寅十四首效韦苏州》宋代 黄庭坚盛时众吹嘘,谪去众毁辱。不为公存亡,幽兰春自绿。欲书名相传,安得南山竹。
教育立知
“书名竹帛又何如”全诗《故市》宋代 王洋频阳田宅就荒墟,十室居人九室虚。骠骑将军无甲第,书名竹帛又何如。
教育立知
“时见酒名号”全诗《酒中十咏·酒旗》唐代 皮日休青帜阔数尺,悬于往来道。多为风所飏,时见酒名号。拂拂野桥幽,翻翻江市好。双眸复何事,终竟望君老。
教育立知
“玉府书名久”全诗《偶作二首》宋代 晁说之病目书淫歇,江干绝往来。不才宁嫁树,有意尚移山。玉府书名久,南山种豆闲。只应终夜气,不共鬓毛斑。
教育立知
“二王万古擅书名”全诗《题法帖》宋代 刘克庄二王万古擅书名,闻说临池学始成。瘗鹤字犹看不见,黄庭小楷付来生。
教育立知
“书名之讹”全诗《豆卢划田园帖赞》宋代 岳珂书名之讹,创自韦陟。季袭其风,始见书尺。狙冠豺绶,乃唐之贼。相不加诛,而反畏惕,礼度尽坏,王纲倒植。存此谓何,览者太息。
教育立知
“扫壁各书名”全诗《早夏郡楼宴集》唐代 姚合官散有闲情,登楼步稍轻。窗云带雨气,林鸟杂人声。晓日襟前度,微风酒上生。城中会难得,扫壁各书名。
教育立知
“为我一书名”全诗《送李传秀才归宣州》唐代 姚合谢守青山宅,山孤宅亦平。池塘无复见,春草野中生。常日登楼望,今朝送客行。殷勤拂石壁,为我一书名。
教育立知
“岂非名号偶然同”全诗《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书》宋代 刘克庄两过道人争一蓬,岂非名号偶然同。樗翁赖是无权柄,往问无家铁壁翁。
教育立知
“何石可书名”全诗《送翁灵舒游边》宋代 徐照孤剑色磨青,深谋秘鬼灵。离山春值雪,忧国夜观星。奏凯边人悦,翻营战地腥。期君归幕下,何石可书名。
教育立知
“书名云烂”全诗《右军复尅二书帖赞》宋代 岳珂书摹于唐,故不当印以贞观。然而涸笔天成,书名云烂,殆不止于真之乱。彼无别者,徒欲侈其真而汩以赝。石汰玉出,泾分渭判,尚考予赞。