幂是什么
教育立知
幂是指乘方运算的结果，指将自乘次，把幂看作乘方的结果，叫做n的m次幂或n的m次方。幂是数学的概念，而数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象...
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代数式的定义是什么
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由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子，或含有字母的数学表达式称为代数式，是一种常见的解析式，例如：ax+2b、-2/3、√a+√2等。关于代数式的分类应注意以下两点：1、要按实施于...
乘方是什么
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求n个相同因数乘积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。其中，a叫做底数，n叫做指数。当aⁿ看作a的n次乘方的结果时，可以读作“a的n次幂”或“a的n次方”。一个数都可以看作自己本身的一次方，指数1通常省略不写，在写...
“车乘方翘翘”的出处是哪里
教育立知
“车乘方翘翘”全诗《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首》宋代 赵蕃西南定何方，路远惟迢迢。白鹭带演迆，青居郁岧峣。下有隐君子，内盛外不骄。芳春觉兰馨，穷冬知木乔。无为事独往，车乘方翘翘。
“题舆别乘方腾逸”的出处是哪里
教育立知
“题舆别乘方腾逸”全诗《和通判白同朝散见别》宋代 苏颂乐土民勤不带牛，观农时得看耕楼。老惭卧阁思投绂，恩假祠宫换典州。就第未荒三径菊，过江无俟五湖舟。题舆别乘方腾逸，讵肯相从物外游。
“卬须何事未乘方”的出处是哪里
教育立知
“卬须何事未乘方”全诗《用张子益教授韵送虞退夫西归》宋代 魏了翁子已江头戒櫂郎，卬须何事未乘方。须看此意关时数，不为斯人自肺肠。白傅徒然泣商妇，毛生岂解出王樯。卬虽不敏真知得，为子临岐酹一觞。
“如今万乘方用武”的出处是哪里
教育立知
“如今万乘方用武”全诗《冬日登城楼有怀因赠程腾》唐代 卢纶生涯何事多羁束，赖此登临畅心目。郭南郭北无数山，万井逶迤流水间。弹琴对酒不知暮，岸帻题诗身自闲。风声肃肃雁飞绝，云色茫茫欲成雪。遥思海客天外归...
10的100次方是多少
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...是虚数次方。在电脑上输入数学公式时，因为不便于输入乘方，符号“^”也经常被用来表示次方。例如2的5次方通常被表示为2^5。当m为正整数时，n^m指该式意义为m个n相乘。当m为小数时，m可以写成a/b
0是实数吗为什么
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...是0，即|0|=0。实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、乘方等，对非负数（即正数和0）还可以进行开方运算。实数加、减、乘、除（除数不为零）、平方后结果还是实数。任何实数都可以开奇次方，结果仍是实数，只有非负...
分数的负指数幂怎么计算
教育立知
计算负数的负指数幂就等于把这个负数的幂指数变号之后取倒数。设a、b为正数，（-a）-b=1/（-a）b。当幂的指数为负数时，称为“负指数幂”。定义负指数幂等于把幂指数变号后所得的幂的倒数。分数的负指数幂怎么计算当幂的...
一个数的负二次方等于多少
教育立知
...次方分之一。在电脑上输入数学公式时，因为不便于输入乘方，符号“^”也经常被用来表示次方。例如2的5次方通常被表示为2^5。一个数的负次方即为这个数的
0是实数吗
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...0是实数的。实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、乘方等，对非负数（即正数和0）还可以进行开方运算。实数加、减、乘、除（除数不为零）、平方后结果还是实数。任何实数都可以开奇次方，结果仍是实
计算连加连减时的运算顺序是什么
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是从左向右，加减同级。运算顺序：同一级运算的计算，应该从左到右依次进行计算。有两级运算的计算，应该先进行二级运算，再从左到右进行一级运算的计算。运算顺序是一种数学术语，而数学是人类对事物的抽象结构与模...
函数的定义是什么
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...量的变化而变化，或者说一个量中包含另一个量。函数的定义通常分为传统定义和近代定义，函数的两个定义本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同，传统定义是从运动变化的观点出发，而近代定义是从集合、映射的观点出...
绝对值函数是初等函数吗
教育立知
...常数经过有限次的有理运算(加、减、乘、除、有理数次乘方、有理数次开方)及有限次函数复合所产生，初等函数是数学的概念，而数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何...
定义是什么意思
教育问答
意思是： 对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述定义（Definition），原指对事物做出的明确价值描述。现代定义：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明；或是透过列出一个事件或者一个物件的基本属性来描述或
定义的意思是什么
教育问答
对概念的内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述
实质定义的意思是什么
教育问答
揭示概念内涵的定义。其内容是概念中所反映的事物的特有属性，能提供实质性的知识，故称。详见“定义”（616页）。
语词定义的意思是什么
教育问答
用极简短的语句对语词的意义所作的说明。其对象是语词，用来揭示该语词表达哪个概念，如“第二宇宙速度是每秒112千米的速度”。实质定义的对象则是概念，用来揭示该概念的内涵，如“第二宇宙速度是摆脱地球引力而飞往星际空间所需要的速度”。
自定义的意思是什么
教育问答
从字面上解释为“自己定义”。一般常用在电脑中，即通过自己的定义说明一个作用。自定义：根据自己的爱好来设置各项。