“虎体元班”的出处是哪里
教育立知
“虎体元班”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“虎体元班”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“元师师元融”全诗《慧元画寒林七贤》宋代 楼钥群贤俱诗豪,世代不同处。安得寒林中,联镳睇相语。谁欤创妙意,臭味无今古。吾闻顾陆辈,寓意或如许。桃李并芙蓉,雪中蕉叶吐。元师师元融,淡墨扫风雨。作此寄攻愧...
教育立知
“登龙有意师元礼”全诗《和戴师初寄诗韵》宋代 陆文圭人海逢车陆用艘,仁人不遇叹游不。登龙有意师元礼,刻鹄何心效伯高。每笑囚山非国语,绝煌投阁反离骚。此身幸免官驱使,两手独能把酒夏。
教育立知
“有客师元亮”全诗《和范至能舍人农圃堂韵》宋代 周必大荒淫吴以颠,战胜越云吉。是非两安在,阡陌眇萧瑟。公来开别墅,草莽手爬栉。阴晴及寒暑,每到皆胜日。新诗吊兴废,收拾满箱帙。有客师元亮,甫谢彭泽秩。幸...
教育立知
“枯木寒岩”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“松风浩浩”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“涧水潺潺”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“神通游戏其间”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“十八高人”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“龙耳无听”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“白云影里”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“行住坐卧”全诗《题罗汉手轴》宋代 释祖钦松风浩浩,涧水潺潺。白云影里,枯木寒岩。十八高人,行住坐卧,神通游戏其间。龙耳无听,虎体元班。
教育立知
“等闲马上换京官”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“植立千年自古难”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“多办衣裘御风雪”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“紧操维柁过泷滩”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“中朝知旧如相问”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“试把吟篇举似看”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“笑掇巍科是管君”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。
教育立知
“扶摇九万从今易”全诗《送张子元班见》宋代 李昴英笑掇巍科是管君,等闲马上换京官。扶摇九万从今易,植立千年自古难。多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩。中朝知旧如相问,试把吟篇举似看。