一剑曾当百万师的上一句是什么
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“一剑曾当百万师”全诗《老将行》唐代 王维少年十五二十时，步行夺得胡马骑。射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿！一身转战三千里，一剑曾当百万师。汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇...
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“能摧百万师”的出处是哪里
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“能摧百万师”全诗《即事十绝》宋代 刘克庄玄琰俱年少，能摧百万师。如何桓幼子，轻议谢家儿。
“曾驱十万师”的出处是哪里
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“曾驱十万师”全诗《送李中丞之襄州/送李中丞归汉阳别业》唐代 刘长卿流落征南将，曾驱十万师。罢归无旧业，老去恋明时。独立三边静，轻生一剑知。茫茫江汉上，日暮欲何之。
“贤於曹公十万师”的出处是哪里
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“贤於曹公十万师”全诗《咏史上·审配陈珪》宋代 陈普元龙父子二人耳，贤於曹公十万师。吕布就擒公路死，都在劝回新妇时。
“已挫英雄百万师”的出处是哪里
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“已挫英雄百万师”全诗《咏史诗·赤壁》唐代 胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。
“百战初休十万师”的出处是哪里
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“百战初休十万师”全诗《还京乐歌词》唐代 窦常百战初休十万师，国人西望翠华时。家家尽唱升平曲，帝幸梨园亲制词。
“焉知十万师”的出处是哪里
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“焉知十万师”全诗《来去路》宋代 方回后山路安来，前山路安去。高中不无低，自有可通处。譬如涧谷水，日夜泉源注。但闻水流声，不见来去路。避碍适其顺，智本何所恶。后世穷梯航，乃以嗜欲故。汉武天马歌，文采诚...
“当时十万师”的出处是哪里
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“当时十万师”全诗《过奉口战晨》明代 高启路回荒山开，如出古塞门。惊沙四边起，寒日惨欲昏。上有饥鸢声，下有枯蓬根。白骨横马前，贵贱宁复论。不知将军谁，此地昔战奔。我欲问路人，前行尽空村。登高望废垒，鬼...
“古兴十万师”的出处是哪里
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“古兴十万师”全诗《送河北转运使陈修撰学士》宋代 梅尧臣河隍多宿兵，兵食固所须。幸时不战斗，畜养安可无。古兴十万师，七十万家辍耕锄。今来岁调饷，且与往昔殊。不使民转挽，但使民归租。急缓实塞下，商贾以利...
“天堑雄当百万师”的出处是哪里
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“天堑雄当百万师”全诗《题琅山大江》宋代 姜特立初出岷峨一线微，波涛到此浩无涯。坤隅横贯五千里，天堑雄当百万师。虎战龙争犹可记，鸥閒鹭静几曾知。莫言天意限南北，正是中兴混一时。
“虚辱熊罴百万师”的出处是哪里
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“虚辱熊罴百万师”全诗《还余朝纲杂编》宋代 陈棣胸中浑浑乏新奇，虚辱熊罴百万师。较艺昔尝穷五技，还书今复堕三痴。退飞颇愧一为甚，尽锐那知再愈衰。自计抛书无复用，缄题重寄仲舒帏。
“一剑曾当百万师”的出处是哪里
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“一剑曾当百万师”全诗《老将行》唐代 王维少年十五二十时，步行夺得胡马骑。射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿！一身转战三千里，一剑曾当百万师。汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇...
“以百万师”的出处是哪里
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“以百万师”全诗《鄂忠武王出师疏帖赞》宋代 岳珂於惟绍兴，扶危支倾。揠校涖戎，不识一丁。先生奋呼，起自诸生。经通谊明。笔妙墨精。翠微之诗，五岳之盟。祁阳整旅，东松纪行。迹遍九州，气凌三精。粤时出师，首...
“力抗百万师”的出处是哪里
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“力抗百万师”全诗《代书寄内弟耐翁总干》宋代 楼钥我昔生外家，半世犹相依。至今连墙居，日日相闻知。诸表如群从，休戚真同之。耐翁生而秀，爱惜从儿时。文采既俊发，吏才人共推。低徊久选调，每每为叹咨。兹行佐...
“如何十万师”的出处是哪里
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“如何十万师”全诗《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到》宋代 张嵲忆昔游河梁，对床三夜语。平生慷慨心，远别颜亦苦。朔风黄叶深，尚记躯车去。君行已映林，我首犹屡顾。重经分手地，物色宛如许。怀人感河...
“将军西拥十万师”的出处是哪里
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“将军西拥十万师”全诗《送张仲谋》宋代 黄庭坚竹鸡相呼泥滑滑，夜雨连明溪涨阔。门前马作远行嘶，乃是张侯来访别。入门下马未暖席，猛如秋鹰欲飞掣。黄花可浮惜别杯，官沽苦酸不堪设。张侯少年气高秀，太菙孤峰带...
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1、教育学介绍：教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。开...
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